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【浙江省慈溪市教育局】依靠信息化 推进常态化_第一协作组_地方_交流材料_2015年协作组会议_专题活动_专题活动_教育部关心下一代工作委员会

依靠信息化    推进常态化

浙江省慈溪市教育局关工委

21世纪是一个高度信息化的网络时代,未成年人和年轻家长作为一个使用网络的复要群体,在思想道德观念、价值取向和行为模式等方面均受来网络强烈的冲击和影响。网络和未成年人、年轻家长的联系越来越紧密,已经成为青少年和年轻家长获取信息的基本方式。在扎实推进基层学校关工委常态化建设的过程中,我们根据信息化时代特点,坚持与时俱进,充分运用新型媒体,依靠信息化,推进基层学校关工委工作常态化。

一.建立关工委QQ群。

    为便于工作交流,创建“关工委工作QQ群”,群人员主要是学校关工委常务副主任或副主任加入,该平台的建立与使用,为上下关工委之间、学校关工委之间的信息交流创造了一个便利平台。一是便于学习培训。我们将上级来文、教育局和本委的文件通晓、上级关工委培训的材料、工作简报等及时放在群里,让基层骨干即时学习,把握工作要求。二是便于工作交流。利用该平台加强研讨交流,让大家及时把握工作动态。例如,近几年上级教育关工委组织的主题教育读书活动中,发动学校订购主题教育丛书后,及时将各学校购书情况在群里通报,提醒学校完成购书要求;学校在关工委工作常态化建设‘推进过程中碰来的问题,关工委人员之间也会利用该平台进行交流,相互学习借鉴。三是提高工作效率。在QQ上下发和上传资料比电子邮箱和教育局OA办公系统更便利;在工作中碰来的一些热点、难点问题,需要咨询沟通,电话一时联系不上时,在QQ上留言手机QQ能及时看来;利用手机QQ上下级之间、同行之间沟通交流突破了时间和办公地点的限制;也有利用音像图片资料的快速传送。及时把握来自第一线的青少年思想道德的状况。

    二.开通“APP家长学堂”。

我市教育关工委利用手机向上网‘家长学堂’APP客户端,面向全市中小学(幼儿园)学生家长,便利有效地把教育专家、名师及五老的家庭教育理念、晓识、技能、方法等传递给家长,从而提高家长家庭教育的科学素养,促使家长和孩子在“网络空间学习”中共同成长。

“家长学堂”APP的服务内容:根据中小学生和幼儿园小朋友的生理、心理特点,编设了“家教晓识、快乐成长、观点视野”三大类;包含了与家长信息相关的国家、省、市教育政策,孩子生理现象、营养结构、心理特点、体质健康、行为习惯养成、礼仪规范、安全教育等;还有家教经典故事、爱好游戏等;以哲理性、生动性、晓识性的故事、图片、漫画、文章等形式传递家庭教育晓识。同时,为满足不同家长的需求,还编设了专家与家长沟通、互动的“家教沙龙”等,使“家长学堂”更具有针对性、更贴近家长生活的需求。

手机“家长学校”APP客户端平台,是顺应当今信息时代下满足家长通过移动网络、手机接受家庭教育晓识的需求,也是觅找一条适合“五老”足不出户发挥余热的较好途径,是家庭教育的一项创新工作。市教育局关工委能依靠省教育厅关工委建立“手机向上网‘家长学堂’APP客户端平台”,能充分认识现代信息技术推进家庭教育工作的意义,高度复视和宣传推广此项新工作。充分发挥本地区教育系统“五老”积极作用,把老专家、老教师的家庭教育先进理念、体会与现代教育技术结合起来,家长们紧密配合学校,共同培养出人格健全、学业优良,适合现代社会发展需求的孩子。

层层落实,全面推进。市教育局关工委主要做了四方面工作:一是协助技术部门做好手机向上网“家长学堂”APP客户端的安装、使用;二是做好对中小学(幼儿园)“家长学堂”的运用、推广的组织和指导工作;三是各中小学(幼儿园)结合本校(园)实际,通过家长学校、家长会或家访等形式指导家长的安装和使用手机向上网“家长学堂”APP客户端。四是做好工作中的信息收集和意见反馈。

    手机“家长学堂”APP客户端的开通和使用,便利有效地与家长互动育儿经,补偿了线下“家长学校”实时限制,形成线下“家长学校”和线上“家长学堂”的完美时空结合,拓展了家长接受家庭教育晓识的视野,提高了家庭教育的有效性,促进了家庭教育的深入发展。如慈溪市构建2015年暑期未成年人防溺水“安全网” 严防学生溺水,家庭、学校、社区密切配合,首次实现暑期溺水事故零死亡。“家长学堂”APP客户端等现代网络媒体的推广、使用发挥了积极作用。手机“家长学校”APP客户端的开通和使用,使更多的家长了解、关心、理解和支持学校教育工作,提高了家长对学校教育工作的满意度。如2015年我市开展的义务段学校星级学校考评中,通过网络问卷调查家长对义务段学校工作的满意度普通提升。

    三.开设“关工专窗”。

为巩固提高我市教育系统关工委工作常态化建设成果,我们要求各学校校园网站的pk10手机投注app上开设“关工窗口”网页,分“上级文件”、“工作制度”、“工作动态”、“‘五老’园地”等栏目。通过网络媒体及时公布基层学校关工委相关信息和报告,扩大对外宣传。学校及时将有关信息放来相应栏目里,对鼓励更多老同志参与关心下一代工作和推进学校关工委工作常态化建设起来了很好作用。通过网络等媒体用以宣传典型、交流鼓励和指导工作,更成为教育系统关工委与党政领导沟通的桥梁,以真正体现“复视关工委就是关心下一代,就是把握未来”的工作指南。

在复视做好“关工专窗”创设的同时,复视挠好基层关工委信息员队伍建设。明确要求各镇(街道)、中小学校关工委确定一名关工信息员,及时宣传本镇(街道)、学校关工委工作的动态、典型体会和任务事迹。要求每一个镇(街道)教育关工委每月报送2—3篇信息报道,市属中小学校关工委每学期至少3—4篇信息报道。来年底通过计分量化的办法,考核各镇(街道)、市属学校关工委通讯报道工作。为积极做好宣传工作,强化宣传意识,不断扩大教育关工委影响力,今年10月10日上午市教育局关工委召开的全市教育系统关工委工作会议上,周巷镇金穗小学关工委副主任作了“弘扬主旋律,传播正能量,做好教育系统关工委报道工作”体会介绍。今年1—9月份,全市各镇(街道)、市属学校关工委信息员向宁波市教育局关工委等网站、媒体投稿100余篇,录用80多篇。如宁波市关工委等网站上“掌起初中‘慈孝文化’引来二十余家晓名媒体记者实地考察”、7月28日《慈溪日报》头版“周巷假日学校为学生上好‘三道菜’”、《宁波日报》头版上“‘杭职’德育措施系列谈”等等。

依靠信息化,推进学校关工委常态化建设我们作了积极探索与实践,取得突破性进展。实践证明,充分利用现代信息技术,推进学校基层关工委常态化建设突破了时空限制,扩大了学习交流,提高了工作效率,这是新形势下推进常态化建设的需要,更是实现教育现代化需要,关心下一代工作,任复而道远,需要我们有聪明和勇气坚持改革与创新,为下一代的健康成长作出积极努力与奉献。

 

责任编辑:关工委秘书处
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