语言文字示范校

石化二小“汉字使用不规范情况调查报告”活动及评比方案

  • 发布时间:2016-04-02
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    活动目标:
    为使学生正确使用规范字,认识规范用字的重要性,了解社会用字状况,加强规范用字的思想意识,培养学生收集、处理、运用信息的能力和团结协作的精神,为规范社会用字作出贡献,特举行本次调查评比活动。
    活动方式及对象
    1、组织学习.激励学生通过各种渠道查阅有关汉字的知识.如电脑上网,查阅图书等了解汉字的发展史,组织学生阅读《简化汉字总表》,《现代汉语常用字表》,《语言文字周报》等,了解规范汉字的标准.。
    2、实地调查:各班分小组分类型实地考察社会用字状况,根据不规范用字情况提出善意的批评,建议使用规范汉字,写出调查报告。
    3、六年级全体学生
    评比要求:
    所交作品体裁为调查报告,也可以将图文并茂,将使用不规范汉字的情况用照片拍摄下来,这样更具真实性。
    评比方法:
    六年级各班上交5篇,评选出一等奖2篇,二等奖4篇,三等奖6篇。(作为学科类竞赛颁发获奖证书)
    上交时间: 开学报到时交于各班语文老师处。

                                            2016年1月19日

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